近期，我校加大提高教学质量的力度，校领导、督导频频深入课堂，听课达 50余节。发掘闪光点、发现问题，及时推广交流，及时处理，以确保课堂教学质量。陈昕校长在学校提高课堂教学有效性会上，肯定了老师们教学中的尝试，语文课前几分钟的讲演、运用双语对格言讲解等，能拓展学生们的知识面，有利于调动同学们的学习参与性、主动性、积极性，长此以往，将有助于同学们今后的发展。很多老师课堂教学中充分运用诱导、启发的方式、尊重学生主体，活跃课堂，值得借鉴。

    如何提高课堂教学的有效性，教研组、老师们作了大量探索，学校在教研组探索的基础上，提出“功在课前，效在课中，管在课后”十二字方针，要求教师要对知识和技能重新构建；加强备课，备课备学生，做到课堂精心设计，每句话都有用，每道题都有针对性，学生每一分钟都有收获，落实“三维”目标……让我们的课堂氛围活、设计巧、效率高，让我们的学生在愉快中得到发展。

    如何提高课堂教学的有效性，教研组、老师们作了大量探索，学校在教研组探索的基础上，提出“功在课前，效在课中，管在课后”十二字方针，要求教师要对知识和技能重新构建；加强备课，备课备学生，做到课堂精心设计，每句话都有用，每道题都有针对性，学生每一分钟都有收获，落实“三维”目标……让我们的课堂氛围活、设计巧、效率高，让我们的学生在愉快中得到发展。