4、 教育信息化取得重大进展

    针对市场推出的现成的管理软件不能很好地支持学校的特色和管理要求的缺陷；怎样使管理平台体现学校办学思想和特色成为构建数字校园的重要问题。2006年初，在贵州大学、重庆世纪联讯软件开发公司的智力支持下，学校组织专人对目前教育的发展背景和现状，教育模式改革、新课程改革进行了认真的分析，吸收了学校的改革经验与警示，通过对教学理论、教育模式、教育技术等各个方面进行深入研究和讨论，从现代教育模式的教、学、课、资源、管理、评价等各个方面进行整理，借鉴先进发达地区的教育改革方法和经验，结合西部教育现状，采用现代信息技术整合学校的各个方面的资源，对学校进行数字化建设，研发了融合现代教育模式的校园数字化平台――WEB EIIS 校园管理系统，并开始初步的应用。校园管理系统的构建及多个子系统的运行，增强了学校整体的竞争力和凝聚力，对学校及教学、管理的各种有关数据的积累和分析，将使教育教学管理的理论和实践摆脱粗糙、定性的状态并上升到定量的层次，为全面履行学校的职能、发挥学校的办学特色提供更好的条件。目前，这一研究成果作为信息产品已通过了由贵州省科技厅，信息产业产厅，教育厅等部门组织的专家鉴定，专家建议完善后可以推广。

    总之，在全校教职工的辛勤努力下，学校教育、教学成果丰硕。先后被评为全国青少年禁毒教育重点法制学校，贵州省绿色学校，贵州省依法治校示范性学校，贵州省重点体育传统项目学校，获得贵州省优秀电教论文、电化教学优质课及多媒体教学软件评优组织奖。被评为贵阳市首批五好学校，贵阳市文明单位，贵阳市综合治理先进单位，贵阳市关爱生命示范学校，贵阳市校务公开先进单位，贵阳市热爱祖国、热爱家乡大型公益活动关心下一代先进单位，贵阳市创建“无毒”暨禁毒教育示范性学校，空军招收飞行员工作先进单位，中国基础教育网络实验学校，贵阳市安全检查文明校园，青少年科技教育特色学校等。

    校长陈昕这样描述学校的发展愿景：我们要按照“质量立校、文化强校、科研兴校、特色扬校”的工作思路，用艰苦努力的踏实工作，把学校办成一所现代化、高质量、国际性的省级优质示范性高中，以鲜明的办学特色和显著的教育教学成就取信于社会，跻身于高水平、高品位学校之列。